Glosář

Celoživotní vzdělávání zahrnuje vzdělávací aktivity během celého života, zaměřené na zlepšení dovedností, znalostí a kompetencí. Je to široce pojímaný koncept, který pružně zahrnuje celou řadu typů vzdělávání dostupné člověku v určité době a na určitém místě. Celoživotní vzdělávání zahrnuje celé spektrum  formálního i neformálního vzdělávání. (Zdroj)

zahrnuje vzdělávací aktivity během celého života, zaměřené na zlepšení dovedností, znalostí a kompetencí. Je to široce pojímaný koncept, který pružně zahrnuje celou řadu typů vzdělávání dostupné člověku v určité době a na určitém místě.

Celoživotní vzdělávání zahrnuje vzdělávací aktivity během celého života, zaměřené na zlepšení dovedností, znalostí a kompetencí. Je to široce pojímaný koncept, který pružně zahrnuje celou řadu typů vzdělávání dostupné člověku v určité době a na určitém místě. Celoživotní vzdělávání zahrnuje celé spektrum  formálního i neformálního vzdělávání. (Zdroj)

zahrnuje celé spektrum  formálního i neformálního vzdělávání. (Zdroj)

Většina chronických onemocnění v Evropě je nepřenosných, tedy není možná jejich nákaza prostřednictvím kontaktu s nemocným. Mají dlouhodobý charakter a rozvíjejí se pomalu. Mezi čtyři hlavní typy nepřenosných onemocnění patří kardiovaskulární onemocnění (např. infarkt), rakovina,

Většina chronických onemocnění v Evropě je nepřenosných, tedy není možná jejich nákaza prostřednictvím kontaktu s nemocným. Mají dlouhodobý charakter a rozvíjejí se pomalu. Mezi čtyři hlavní typy nepřenosných onemocnění patří kardiovaskulární onemocnění (např. infarkt), rakovina, chronická onemocnění dýchacího aparátu (např. astma) a cukrovka. (Zdroj)

dýchacího aparátu (např. astma) a cukrovka. (Zdroj)

Chronologický věk člověka se měří v jednotkách (obvykle počet let) od narození až po dané datum. člověka se měří v jednotkách (obvykle počet let) od narození až po dané datum.