Речник на термините

Възрастовото профилиране (или анализ на възрастовата структура)  се използва за анализиране на възрастовата структура на организацията  в настоящето  време или в бъдещето.  Резултатите следва да се тълкуват във връзка с работата и нейните изисквания, както и от гледна точка на политиката  и  планирането на човешките ресурси в организацията.   (Източник)

Годишното осредняване или схемите за годишно осреднени часове позволяват изчисляване и съставяне на график на работното време (и възнаграждението) на работниците   за период от една година. Те са средство за постигане на гъвкавост на работното време. (Източник)

Гъвкавият труд дава възможност за посрещане на нуждите както на индивида, така и на организацията чрез  промени по отношение на  времето (кога), мястото (къде) и начина (как) на работа на работника или служителя.   (Източник)

Гъвкавото пенсиониране означава  работещите да имат по-голям   избор  при вземането на решения за своето пенсиониране. Това може да включва изменение на стимулите за по-късно пенсиониране или възможност на работещите да получават част от своите пенсии и да продължат да работят при  намалено работно време.  (Източник)

ЛПС означава лични предпазни средства, или всички средства, предназначени да бъдат носени или държани от работника (облекло, каски, очила) за предпазване от един или повече рискове, за които има вероятност да поставят в опасност безопасността и здравето при работа на персонала, както и всички допълнения и аксесоари, предназначени за тази цел. Рисковете, преодолявани с помощта на предпазни средства могат да бъдат физически, електрически, топлинни, химически вещества, биологически и фини частици в атмосферния въздух. ЛПС трябва да бъдат използвани тогава, когато рисковете не могат да бъдат избегнати или редуцирани с технически средства за колективна защита или чрез процедури на организацията на труда. (Източник)

ЛПС означава лични предпазни средства, или всички средства, предназначени да бъдат носени или държани от работника (облекло, каски, очила) за предпазване от един или повече рискове, за които има вероятност да поставят в опасност безопасността и здравето при работа на персонала, както и всички допълнения и аксесоари, предназначени за тази цел. Рисковете, преодолявани с помощта на предпазни средства могат да бъдат физически, електрически, топлинни, химически вещества, биологически и фини частици в атмосферния въздух. ЛПС трябва да бъдат използвани тогава, когато рисковете не могат да бъдат избегнати или редуцирани с технически средства за колективна защита или чрез процедури на организацията на труда. (Източник)

Възраст, която разделя дадено население на две числено равни групи, т.е. половината от хората са по-млади от тази възраст, а другата половина – по-възрастни.  (Източник)

Свързаните с труда мускулно-скелетни заболявания (МСЗ) се отнасят до здравословни проблеми, засягащи мускулите, сухожилията, връзките, хрущялите, съдовата система, нервите и другите меки тъкани и стави на мускулно-скелетната система.  

Свързаните с труда МСЗ се свързват с повтаряща се и напрегната работа. Тези проблеми варират от дискомфорт, леки неразположения и болки до по-тежки медицински състояния, които могат да доведат до постоянно увреждане. (Източник)

Оценката на риска представлява стъпка в процеса на управление на риска в областта на БЗР, която позволява идентифициране на потенциалните рискове и опасности, на които работниците или служителите могат да бъдат изложени, и вземане на решения за  защитни и превантивни мерки, които трябва да бъдат въведени.  Тя е динамичен процес, който дава възможност на организациите да възприемат проактивна политика за управление на професионалните рискове.   (Източник)

Промоцията на здравето на работното място представлява комбинирани усилия на работодатели, работници и служители и общество за подобряване на здравето и благосъстоянието на хората при работа. Това може да бъде постигнато чрез комбинация от  (1) подобряване на организацията на труда и работната среда; (2) стимулиране на активното участие и (3) насърчаване на  личното развитие.  (Източник)

Професионалният риск е източник, ситуация или действие с потенциал за нанасяне на вреда под формата на нараняване или влошаване на здравето на индивида, или комбинация от двете.   (Източник)

Психичното здраве е състояние на благосъстояние, в което индивидът е в състояние да реализира собствените си способности, да се справи с нормалния стрес в живота, да работи продуктивно и  да дава принос към своята общност. (Източник)

Психосоциалните рискове са онези аспекти на модела, организацията и управлението на труда,  техния социален контекст и околна среда, които могат потенциално да причинят психологически или физически вреди. С психосоциалните рискове се свързват такива проблеми, като стресът във връзка с работата и насилието и тормозът на работното място.   (Източник)

Работоспособността може да бъде описана като баланс между ресурсите на индивида и свързаните с труда фактори. Работоспособността се влияе и от средата извън работата. 

Личните ресурси включват следните елементи: (1) здраве и функционални способности; (2) компетентности и умения; (3) ценности, нагласи и мотивация.  Свързаните с работата фактори включват  съдържанието на  труда, работната среда, организацията  на труда и лидерството.  

 (Източник)

Работоспособността може да бъде описана като баланс между ресурсите на индивида и свързаните с труда фактори. Работоспособността се влияе и от средата извън работата. 

Личните ресурси включват следните елементи: (1) здраве и функционални способности; (2) компетентности и умения; (3) ценности, нагласи и мотивация.  Свързаните с работата фактори включват  съдържанието на  труда, работната среда, организацията  на труда и лидерството.  

 (Източник)

Личните ресурси включват следните елементи: (1) здраве и функционални способности; (2) компетентности и умения; (3) ценности, нагласи и мотивация.  Свързаните с работата фактори включват  съдържанието на  труда, работната среда, организацията  на труда и лидерството.  

 (Източник)

Трудовоправно отношение, при което един работодател наема двама (или повече) работника за  работа на    длъжност на пълен работен ден. Това е форма на работа на намалено работно време, осигуряваща постоянен персонал на споделеното работно място.  (Източник)

Хората изпитват стрес при работа,  когато усещат дисбаланс между изискванията към тях във връзка с работата и  техните налични физически и психически ресурси за справяне с тези изисквания. (Източник)

Работник с увреждане е работник с физически или психически затруднения, които могат да попречат на изпълнението на работата.  В групата на работещите с увреждания  се включват хората с хронични, дълготрайни или задълбочаващи се здравословни проблеми.   (Източник)

Управлението на възрастта касае различните измерения на управлението на  човешките ресурси  в рамките на организациите с ясно изразен акцент върху застаряването и, в по-широк смисъл, върху цялостното управление на застаряването на работната сила с помощта на обществени политики или колективно договаряне (Източник).

Най-важните принципи на управлението на възрастта включват:  

• Ударение по-скоро върху превенцията, отколкото върху последващото  решаване на проблемите;
• Фокусиране върху целия трудов живот и всички възрастови групи, а не само върху по-възрастните работници и служители и
• Холистичен подход, обхващащ всички измерения, допринасящи за ефективно управление на възрастта. 

(Източник)

Устойчива работа през жизнения цикъл означава, че условията на труд и живот  са такива, че подкрепят  хората за  ангажиране и оставане  на работа през целия им дълъг трудов живот.  Този вид  условия спомагат за съответствие  между работата и характеристиките или обстоятелствата на индивида през целия му  променящ се живот и те следва да се развиват с помощта на  политики  и практики по време на работа   и извън нея.   (Източник)

Ученето през целия живот се отнася за всички учебни дейности, предприемани през целия живот и насочени към усъвършенстване на уменията, знанията и компетентности. То е широко понятие, включващо образование, което е гъвкаво, разнообразно и налично в различни периоди от време и на различни места през целия живот на индивида. Ученето през целия живот обхваща целия спектър на формално, неформално и   информално учене. (Източник)

Повечето хронични заболявания в Европа  са незаразни, т.е. заболявания, които не са инфекциозни и не се предават между хората. Като цяло те са с голяма продължителност и бавно развитие. Четирите основни групи незаразни заболявания са сърдечносъдови (например, инфаркти),  ракови заболявания, хронични респираторни заболявания (напр. астма) и диабет.  (Източник)