---> Sensorisk

OSH Professional

2: Gode arbeidsplasser hele livet

---> Sensorisk

Endringer i synet: redusert evne til å se i dårlig lys, til å skjelne mellom farger og til å vurdere avstander og hastighet på objekter i bevegelse. Potensiell innvirkning på arbeidet:
  • Innvirkning på mørkekjøring.
  • Konsekvenser hvis en arbeidstaker må forflytte seg mellom et lyst og mørkt arbeidsmiljø.
  • Kan påvirke evnen til å lese skriftlig materiale, tallskiver og skjermer.
  • Kan påvirke evnen til å utføre veldig detaljerte oppgaver.
Hvordan håndtere endringene gjennom HMS-ledelse:
  • Forbedre kontrasten mellom objektene ved økt lyssetting.
  • Gjør skilt klare, synlige og lettleste.
  • Unngå blånyanser, blått på grønt eller blått på sort i arbeidsmiljøet.
  • Tilpass  lyssetting som ikke hindrer andres synsfelt, og som det er mulig  å justere individuelt.
  • Reduser blendende sollys med rullegardiner og markiser.
  • Reduser behovet for at arbeidstakerne må forflytte seg mellom lyse og mørke miljøer.
  • Vurder endringer fra natt- til dagskift i tilfeller som eksempelvis involverer mørkekjøring.
  • Tilby eller oppfordre til jevnlig synstest.
Endringer i hørsel, inkludert redusert evne til tydelig å høre lyder i høyt toneleie og til å lokalisere lydkilderPotensiell innvirkning på arbeidet:
  • Kan ha innvirkning på kommunikasjonen generelt, på forståelse av informasjon og oppmerksomhet på risikoer i umiddelbar nærhet, særlig i støyende miljøer.
Hvordan håndtere endringene gjennom HMS-ledelse:
  • Kontroller lydnivået i arbeidsmiljøet.
  • Bruk lydabsorberende bygningsmaterialer.
  • Unngå å sette opp arbeidsstasjoner i lokaler med ekko.
  • Fremskaff

    Personlig verneutstyr betyr alt utstyr som er utformet for å ikles eller bæres av arbeidstakeren (klær, hjelmer, briller) for å beskytte ham/henne mot en eller flere risikoer som kunne skade arbeidstakerens sikkerhet og helse på arbeidsplassen, og ethvert tilbehør som er utformet med dette mål for øyet. Risikoene som personlig verneutstyr beskytter mot, inkluderer fysiske, elektriske, varmerelaterte, kjemiske og biologiske risikoer, så vel som luftbårent finstøv. Personlig verneutstyr må brukes når risikoen ikke kan unngås eller reduseres tilstrekkelig ved tekniske former for kollektiv beskyttelse eller ved arbeidsrutiner eller organisering av arbeidet. (Kilde)

    til arbeidstakere i alle aldre og oppfordre arbeidstakerne til å bruke

    Personlig verneutstyr betyr alt utstyr som er utformet for å ikles eller bæres av arbeidstakeren (klær, hjelmer, briller) for å beskytte ham/henne mot en eller flere risikoer som kunne skade arbeidstakerens sikkerhet og helse på arbeidsplassen, og ethvert tilbehør som er utformet med dette mål for øyet. Risikoene som personlig verneutstyr beskytter mot, inkluderer fysiske, elektriske, varmerelaterte, kjemiske og biologiske risikoer, så vel som luftbårent finstøv. Personlig verneutstyr må brukes når risikoen ikke kan unngås eller reduseres tilstrekkelig ved tekniske former for kollektiv beskyttelse eller ved arbeidsrutiner eller organisering av arbeidet. (Kilde)

    gjennom hele yrkeslivet.
  • Sikre at nødsignaler kan forstås av alle på arbeidsplassen; supplementér lydsignaler med visuelle eller vibrerende alarmsignaler.
  • Tilby arbeidstakerne hørselstester.
  • Støtt innkjøp av høreapparater.
Endringer i balanseevnePotensiell innvirkning på arbeidet:
  • Større risiko for å falle, skli og snuble.
  • Av betydning for brannfolk og redningspersonale.
  • Av betydning for bygningsarbeidere og andre som jobber i høyden.
Hvordan håndtere endringene gjennom HMS-ledelse:
  • Sikre god lyssetting av alle gangveier.
  • Rens opp i alt søl umiddelbart, hold gulvene i god stand og bruk absorberende materialer for å unngå at noen sklir.
  • Bruk høykontrastfarger på trapper og ujevne overflater.
  • Tilpass arbeidet til ferdighetene – for eksempel kan ikke alle arbeidstakere utføre arbeid på stiger og stillaser.
  • Sikre at retningslinjer og sikkerhetstiltak for arbeid i høyden er kjent og følges.
  • Fremskaff sko/støvler med sklisikre såle.