Elukestev õpe tähendab igasugust õppetegevust terve elu jooksul. Selle eesmärgiks on oskuste, teadmiste ja pädevuste täiendamine.  See on lai mõiste, hõlmates inimese haridust, mis on paindlik, mitmekülgne ning saadaval erineval ajal ja erinevas kohas läbi kogu elu. Elukestev õpe hõlmab formaalse, mitteformaalse ja informaalse õppe kõiki vorme. (Allikas)

, koolitamine ja oskuste arendamine

Tänapäeval toimuvad organisatsioonide tööprotsessides ja tavades kiired muutused ning nende ennetamiseks on nii tööandjatele kui töötajatele elulise tähtsusega elukestvale õppele pühendumine ja selle muutmine igapäevase tööelu osaks. 

Elukestev õpe tähendab igasugust õppetegevust terve elu jooksul. Selle eesmärgiks on oskuste, teadmiste ja pädevuste täiendamine.  See on lai mõiste, hõlmates inimese haridust, mis on paindlik, mitmekülgne ning saadaval erineval ajal ja erinevas kohas läbi kogu elu. Elukestev õpe hõlmab formaalse, mitteformaalse ja informaalse õppe kõiki vorme. (Allikas)

tähendab võimaluste pakkumist või kasutamist nii formaalseks kui mitteformaalseks õppeks läbi terve elu, eesmärgiga tagada pidev areng ning tööks ja eneseteostuseks vajalike teadmiste ja oskuste täiustamine. 

Vanusejuhtimise kontekstis tähendavad koolituspoliitika head tavad: 

• organisatsiooni oskustevajaduste analüüsi, nende vajaduste võrdlemist saadaolevate oskuste ja kvalifikatsioonidega ning tulemuste kasutamist planeerimistegevuses;
• koolitamise sidumist karjääri kujundamise ja kutsealase arendamisega;
• kõigile vanuserühmadele õppimis- ja arenguvõimaluste tagamist kogu tööelu kestel;
• ettevõttesisestel koolitusvõimalustel vanusepiiri kõrvaldamist;
• õppimist ja arengut soodustavat töökorraldust;
• õppimisvõime ja õppimise suhtes positiivse suhtumise alalhoidmist, propageerides kutsealast arengut ja pakkudes koolitusvõimalusi kogu tööelu kestel; 
• koolitusmeetodite ja lähenemisviiside kohandamist erinevate vanuserühmade spetsiifilistele õppimisomadustele ja motivatsioonile

Eakatel töötajatel on tihti olemas kogemused, erialaoskused ja pädevused, mida on raske omandada ja mis kujutavad endast organisatsiooni inimressursi tähtsat osa. Siiski seostatakse eakaid töötajaid sellest hoolimata tihti puudulike ja vananenud oskustega. Eakate töötajate pädevused on tõenöolisemalt vananenud, kuna nende formaalharidusest on möödunud rohkem aega. Seetõttu on nende puhul suurema tähtsusega oskuste värskendamine ja arendamine, et nende oskuste vananemist vältida ja tööalast konkurentsivõimet säilitada.

Mõned soovitused ekamatele töötajatele mõeldud koolituste korraldamiseks: 

• kaardistage lüngad eakate töötajate oskustes ja pädevustes ning koolitusvajadused kohandatud koolitusteks, eriti tööviiside muutuste ja uue tehnoloogia rakendamise korral;
• kaasake eakad töötajad neile mõeldud koolituste korraldamisse, et tagada koolituse vastavust nende vajadustele ja ootustele ning parandada kaasatuse taset. See tagab ka, et koolitus lähtub olemasolevatest teadmistest ja on tööülesannetega seotud; 
• pakkuge alternatiivseid võimalusi, et eakad töötajad saaksid õppida oma vabal ajal, külastada koolitust või läbida see on-line oma töökohal;  
• võimaldage õpet läbida omas tempos ja erinevaid kanaleid kasutades; 
• tagage õppekeskkond, mis on kohandatud osalejate õppeprotsessile. Eakate töötajate jaoks võib see olla häireteta õpikeskkond ja nende igapäevatöös põhine lähenemine.  
• tagage piisav valgustus, hea kuuldavus ja vaikne keskkond.

Teadmiste siire 

Teadmiste siire põlvkondade vahel ning teadmiste säilitamise meetodid ja juhtimine on muutumas üha tähtsamaks. Veelgi enam, eakate töötajate kaasamine mentorlusprogrammidesse, kus nad edastavad oma teadmisi ja oskusi noorematele kolleegidele, lubab neil tunnetada, et nad on hinnatud, ja aitab tõsta motivatsiooni töökohal.

Mõned näited teadmiste siirde programmidest: 

• mentorlus: võib olla efektiivseks vahendiks põlvkondade vahelise teadmiste siirde edendamisel ning võimaldab eakatel töötajatel toetada ja arendada praktikante ja uusi töötajaid; 
• teadmiste siire uutele värvatud töötajatele: uue töötaja värbamine kuus kuud enne eaka töötaja pensionile jäämist annab piisava aja vajalike oskuste omandamiseks ning hinnaliste oskuste ja teadmiste edasiandmiseks. Pensionile jäävad töötajad  võivad tegutseda ametit üle võtvatele uutele töötajatele ülevaatajaks või nõustajaks.