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  • Abilità lavorativa

    L’

    L’abilità lavorativa può essere descritta come l’equilibrio che si crea tra risorse individuali e fattori di natura lavorativa. L’abilità lavorativa è condizionata anche dal contesto extralavorativo. Le risorse individuali includono: (1) abilità fisiche e funzionali; (2) competenze e conoscenze; (3) valori, attitudini e motivazione. I fattori di natura lavorativa comprendono invece il contenuto dell’attività lavorativa, l’ambiente e l’organizzazione del lavoro e la leadership.  (Fonte)

    può essere descritta come l’equilibrio che si crea tra risorse individuali e fattori di natura lavorativa. L’

    L’abilità lavorativa può essere descritta come l’equilibrio che si crea tra risorse individuali e fattori di natura lavorativa. L’abilità lavorativa è condizionata anche dal contesto extralavorativo. Le risorse individuali includono: (1) abilità fisiche e funzionali; (2) competenze e conoscenze; (3) valori, attitudini e motivazione. I fattori di natura lavorativa comprendono invece il contenuto dell’attività lavorativa, l’ambiente e l’organizzazione del lavoro e la leadership.  (Fonte)

    è condizionata anche dal contesto extralavorativo. Le risorse individuali includono: (1) abilità fisiche e funzionali; (2) competenze e conoscenze; (3) valori, attitudini e motivazione. I fattori di natura lavorativa comprendono invece il contenuto dell’attività lavorativa, l’ambiente e l’organizzazione del lavoro e la leadership.  (Fonte)
  • Apprendimento continuo

    L’

    L’apprendimento continuo consiste nelle attività formative a cui si prende parte nel corso della vita con l’intento di migliorare le proprie competenze, conoscenze e abilità. È un concetto molto ampio secondo cui la formazione individuale è flessibile, diversificata e accessibile in diversi momenti e periodi della vita. L’apprendimento continuo include le modalità di formazione formale, non-formale e informale. (Fonte)

    consiste nelle attività formative a cui si prende parte nel corso della vita con l’intento di migliorare le proprie competenze, conoscenze e abilità. È un concetto molto ampio secondo cui la formazione individuale è flessibile, diversificata e accessibile in diversi momenti e periodi della vita. L’

    L’apprendimento continuo consiste nelle attività formative a cui si prende parte nel corso della vita con l’intento di migliorare le proprie competenze, conoscenze e abilità. È un concetto molto ampio secondo cui la formazione individuale è flessibile, diversificata e accessibile in diversi momenti e periodi della vita. L’apprendimento continuo include le modalità di formazione formale, non-formale e informale. (Fonte)

    include le modalità di formazione formale, non-formale e informale. (Fonte)